Heyelan: Güvenli davranış (Okuma, 11. sınıf)
Heyelan bağlamında öğretici etkinlik. Hedef: Afet yönetiminde etik. Korkutmadan, eylem odaklı.
Bu oyunda neler öğrenirsin?
Afet yönetiminde etik. Afet yönetimindeki etik sorunları analiz eder.
Ders içinde nasıl kullanılır?
Dersin sonunda 10–15 dakikalık bir bölüm ayırarak öğrencilerin oyunu bireysel veya ikili oynamasını sağlayın; ardından sonuçlar üzerinden tartışma yapın. Odak: "Afet yönetiminde etik" kazanımını gerçek yaşam örnekleriyle pekiştirmek.
Okuma Metni
Soru 1 / 3Okul gezisinde yağmur dinince Ece yolda çamur aktığını gördü. Yamaçta yeni çatlaklar vardı. Ece sordu: "Öğretmenim, bu nedir?" Öğretmeni dedi: "Buna heyelan denir. Yağmurdan sonra yamaçtaki toprak kayabilir. Yamacın dibinde durup bakmak tehlikelidir." "Peki ne yapmalıyız?" "Yamaktan uzak, düz bir yere geçelim. Sonra bunu bir yetişkine söyleyelim." Ece aklına yazdı: Çamur + çatlak = uzaklaş. Düz yer daha güvenli.